燃动青春主场｜郑强教授十年再访南科，以铸魂育人践行时代担当

2016年5月，郑强教授莅临学校，以《中国梦・中华复兴之梦——当代中国教育与国人的价值取向》勉励学子“对祖国有深厚感情，对民族文化有深刻自信”；2026年5月，他重返南昌科技职业大学讲堂，携《中国的强大需要教育和文化的强大》再发“郑能量”。

5月17日上午，知名学者、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，浙江大学原党委副书记，贵州大学原校长，太原理工大学原党委书记郑强教授应邀到我校作专题报告。学校理事长黄代放，党委书记、督导专员熊贻军等校领导及300余名师生聆听报告。郑强教授金句频出，讲座现场依旧座无虚席，掌声、笑声、欢呼声不断。

“一座城市与高校的共荣共兴，一切的高科技都是人”

郑强教授围绕“关于大学的事”“关于成长的事”“关于情怀的事”三个方面，以28个“强哥观点”为线索，以弘扬民族精神和爱国主义精神为核心，通过生动详实的事实、准确细致的数据，深入探讨了高等教育对地区、国家和人民的重要意义，深刻剖析了教育与文化在国家发展中的核心作用。期间，他还回忆了与黄代放理事长的过往情谊，高度赞扬了黄理事长深厚的教育情怀与家国担当。并指出，大学的真正价值在于育人，而非仅仅培养“精英”。教育的根本在于培养能自食其力、懂得感恩的劳动者，而非追求“人上人”的浮躁心态。

“人性人格的教化，比任何专业技能都重要”

郑强教授抛出原创的“SDT教育强国理念”，“S”即“Strong”，身体壮的群体；“D”即“Deep”，情感深的民族；“T”即“Tough”，意志坚的国家。他强调，唯有三者兼备，中国教育才能真正支撑起中华民族的伟大复兴。谈及大学生就业选择与人生价值，郑强教授特别寄语青年学子：“要先就业再择业，先站位再择位，先拿薪再择薪。”他鼓励大家脚踏实地，“做自食其力的劳动者，就是幸福人生。”郑强教授进一步强调，教育的根本在于育人。“人性人格的教化，比任何专业技能都重要。”在他看来，人性与健康的教育，其价值应指向——“内心有阳光，躯体有灵魂，工作有乐趣，生命有激情，未来有向往。”

郑强教授所深刻阐述的育人理念，与南昌科技职业大学长期坚持的办学方向深度契合。学校始终坚持立德树人根本任务，并将其贯穿于教育教学全过程。在持续投入优化实训平台、升级科研硬实力的同时，更致力于构建“三全育人”工作格局，通过强化课程思政、深耕校园文化、树立师德典范，将价值塑造有机融入知识传授与能力培养之中。近年来，学校在育人方面结出丰硕成果：学生不仅在国家级、省级技能大赛中屡创佳绩，更以良好的职业素养、扎实的实践能力和奉献社会的精神面貌，赢得用人单位广泛赞誉，生动诠释了“铸魂育人”的时代担当。

“面对历史和先人，应心怀感激和敬畏”

郑强教授通过列举革命先烈方志敏、“两弹元勋”程开甲、“全军挂像英雄”林俊德等人的爱国事迹，吁促同学们面对过往的历史，面对我们的先人，应心怀感激和敬畏。他希望青年学生要关注国家和民族的命运，将中华民族伟大复兴当作自己的责任和使命。他进一步呼吁教育必须承载精神引领功能，以“正向感染”驱动价值重铸，让青少年从榜样身上理解何为真正的理想、利益观与国家立场，从而确立人生坐标。

152次掌声尽显“强哥魅力”

郑强教授巧妙地以长江“九曲十八弯”的地质智慧、盘山公路的层叠设计以及生命孕育的漫长历程为喻，寄语学校与青年。他指出：“无论是学校的发展、个人的成长，还是事业的推进，从来都不是一条直线。”他强调，过程中的波折、低潮与迂回，“从来不是停滞，而是能量的积蓄与结构的优化”，更是“走向更高远目标的战略纵深”。

两个半小时的演讲，郑强教授旁征博引，妙语连珠，金句频出，高潮迭起，全场响起152次经久不息的掌声，这是在场师生对“郑能量”的热烈回应和强烈共鸣。

讲座最后，黄代放理事长以总结性发言表达了对郑强教授的深切认同与多年情谊。他希望学校师生认真思考郑强教授对于“不要输在起跑线”的辩证看法，呼吁全体教职员工筑牢正确的世界观、人生观、价值观，以高尚师德引领学生成长成才。致辞尾声，黄理事长再次向郑强教授致以诚挚谢意，全场报以持久热烈的掌声，为这场兼具思想深度与人文温度的教育对话画上圆满句号。

讲座开始前，郑强教授在熊贻军书记的陪同下，先后参观了学校创新创业馆、全景声录音棚、4K演播厅、高性能计算省重点实验室等教学科研与实训平台，实地感受学校十年来在硬件设施与科研能级上的跨越式发展与崭新气象。随后，郑强教授还与黄代放理事长进行了简短交流，双方围绕学校发展议题进一步交换了意见。

图片：夏嘉苑 编辑：吉原苇

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终审：关朋朋