重温“3·18”重要讲话精神,助推思政育人高质量发展

2024-03-20 14:26
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正值习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年之际,我们满怀敬意地重温那份充满智慧与深意的“3·18”讲话精神。这份精神不仅是我们思政育人的重要指南,更是推动我校思政工作高质量发展的强大动力。

3月19日下午,江西泰豪动漫职业学院精心组织了一场专题理论学习活动,全体思政教师齐聚一堂,围绕“3·18”重要讲话精神展开深入研讨。此次活动不仅是对讲话精神的再次学习和理解,更是对思政教师如何更好地承担育人使命的一次深刻探讨。

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李立铭老师表示,授课过程中,思政教师应紧扣学生生活实际,选择具有时代性的典型案例,消解思政课堂与学生的距离感。她进一步强调,这些案例应该既贴近学生的日常生活,又能够反映出当代社会的热点和难点问题。通过这样的方式,我们可以让学生更加深入地理解思政课程的理论知识,同时也能够增强他们的实践能力和社会责任感。

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李婧婕老师从新时代思政课教师的角度出发,她认为教师必须具备正确的“三观”:一是坚定正确的政治观,信仰坚定,传道受业;二是坚守正确的教师观,爱国守法,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量;三要心怀正确的学生观,心中装着学生,既要做精通学问的“经师”,也要做好涵养德行的“人师”。她进一步指出,作为思政课教师,我们不仅要传授知识,更要引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的爱国情怀和社会责任感。

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付莹老师提出,教师要给学生一桶水,自己必须有一潭水。她认为,思政课涵盖的范围广,讲好思政课,思政教师需要具备深厚的理论功底。她进一步解释道,这要求我们必须不断学习,紧跟时代步伐,掌握最新的理论知识和实践成果。同时,我们还需要从时间脉络、国内国际形势等不同视角出发,将深奥的政治道理讲通讲透,让学生能够真正理解并接受。

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李亚诺老师提到,习总书记在“3·18”讲话中强调了科技创新、自强不息、坚韧不拔、团结奋斗等内容。她进一步阐释说,这些精神不仅是对学生提出的要求,也是对我们教师自身的鞭策。作为思政教师,我们应该将这些精神融入教学中,鼓励学生勇担责任、勇攀高峰,同时也应该以身作则,用自己的实际行动践行这些精神。

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杨莹老师强调,思政课教师应自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,认真阅读马克思主义经典文献。她认为,这不仅是对思政教师的基本要求,也是提升我们教学水平和质量的重要途径。她进一步指出,在教学实践中,我们还应该不断创新教学方法和手段,采用案例分析、研讨式教学等多种形式,提高课堂的互动性和趣味性,让学生真正感受到思政课程的魅力和价值。

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胡蓉老师指出,“3·18”讲话在肯定以往思政课建设成效的基础上,进一步深刻指出了当前在思政课教学过程中存在的一些亟待解决的问题。她认为,这些问题不仅需要我们正视和反思,更需要我们积极寻找解决方案。作为江西“大思政课”综合改革试验区的一员,我们应善用社会大课堂、活用校园小课堂、巧用网络新课堂,将思政课程与社会实践相结合,让学生在实践中感受思政课程的魅力。同时,我们还应主动融入思政课教学改革创新,通过开展“一课多师”、“师生同堂”、一线课堂等实践活动,开拓学生视野,进一步增强他们的情感认同和社会责任感。

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崔荣遵老师认为,“3·18”讲话从多重维度强调了思政课建设的重要性,对我们的教学工作提出了更高要求。他进一步表示,我们应该认真领会讲话精神,将其落实到具体的教学实践中去。在今后的教学工作中,我们应立足学生实际,积极创新思政课教学新模式,推动思政课建设提质增效,为培养更多优秀人才贡献力量。

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正值习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年之际,我们满怀敬意地重温那份充满智慧与深意的“3·18”讲话精神。这份精神不仅是我们思政育人的重要指南,更是推动我校思政工作高质量发展的强大动力。

3月19日下午,江西泰豪动漫职业学院精心组织了一场专题理论学习活动,全体思政教师齐聚一堂,围绕“3·18”重要讲话精神展开深入研讨。此次活动不仅是对讲话精神的再次学习和理解,更是对思政教师如何更好地承担育人使命的一次深刻探讨。


通讯员:胡蓉   编辑:邹璇   

初审:熊路辉    复审:李玥   终审:关朋朋