2022年十佳教师——江承飞

润物无声，言传身教

江承飞，男，毕业于南昌大学硕士、中级双师型讲师、中国建筑学会会员、江西泰豪动漫学院创意与艺术设计系环境艺术设计专业教师、环境艺术设计教研室主任、环艺专业学科带头人，荣获江西省教育厅第六榜“新时代学生心目中的好老师”。

江承飞老师自加入学院以来，充分发挥自身近20年从事设计的工作经验，毫无保留地与系部老师和学生进行交流，全心全力让环艺专业的学生们学习到更多的专业知识，为学生日后进入社会、参加工作打下扎实的基础。

由于有多年的设计师及设计总监的工作实战经验，江老师在校担任了11门专业核心课程，几乎涵盖了整个专业课程。从专业的角度将设计实践融入到设计教学当中，在课堂上理论与实践相结合，是系里面“最好按排课”的老师。

教学中，他“言出必行”，追求教学质量，要求自己讲的知识点能够让每一位学生都能听得懂，学得会，用得到。对于专业认识，江老师认为设计就是对生活的解构，人人都是生活的参与者，也是生活的设计者，都得与设计打交道，而设计专业的同学更没有理由远离设计。在课堂之外，江老师更是以项目驱动的方式引导学生，锻炼提升学生的动手能力，赢得很多学生的好评。

在高校竞赛中，江老师多次带领学生团队参加比赛，并斩获国家级、省级、行业内奖项50余项。特别是在“中国好创意大赛”中，江老师带领环艺教研室的师生们参加空间设计组比赛，喜获国家三等奖2项、省级奖项6项；于“绿色会展创新创意挑战赛”中连续三年获得一等奖；在“井冈之星”大赛上获得教师组金奖，除此之外，在其他的赛事上也还有很多收获。在江老师的带领下，学生团队飞速成长，学校教研水平逐步提升，真正做到了了以赛促教，以赛促学达到师生共同进步，使整个环艺教研室构建起良好教育教学生态。

在科研上，江老师不断突探索，在近两年内，以第二作者参加省级课题两项，其中一项已经结题；2022年江老师申请了《环境设计专业“虚拟项目驱动式”教学模式研究——以泰豪动漫学院为例》教育规划课题，现已立项，实现了个人教学生涯的突破，也在教学的模式改革研究上迈出了自己探索的一步。近年来，江老师已在省级刊物上发表关于环艺专业方向论文4篇，无论是实践还是理论上，江老师始终保持步履不停，教研不止。

在产教融合上，江老师充分利用自己专业上的优势，帮助合作企业多次完成项目。在学院内部建设有不少江老师的精致作品，如图书馆后面的“三座山”前期设计、壮锦大师工作室设计、电影修复工作室效果图方案设计、虚拟学院的VR实验室展厅前期设计、学院部分的景观小品设计等等。通过让学生亲身参与项目，使学生能够在产教融合项目中体会理论与实践的结合，能够培养学生的综合设计能力，提高学生对设计的理解。在参加实践的同时，学生能够完成作品，并以项目作品参加各项竞赛，真正实现“产、教、赛、研、学”的高度融合，达到产教融合的最佳效果。

江老师始终秉承“打铁还需自身硬”教育理念，认为师者不光是“打铁人”，更要是经得起千锤百炼的那块“铁”，只有这样， 才能在“教”和“学”中不断提升、突破自我，才能在高速发展的科技时代开拓创新、与时俱进。